《红星照耀中国》第三章第四节主要内容

　　主要讲述了斯诺参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。

　　a~~校长：二十八岁的指挥员林彪(简介林彪的人生经历，突出他“短促突击战”战术家才能)。

　　b～～学校基本情况：以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，敌人传单背面为笔记本。每个学员每个月教育费用不到十五元银洋，学员的首级赏格总共超过两百万元银洋。四个分部，八百多个学员。这个安全的“高等学府”是世界上独一无二的。学校的办学宗旨：一切为了争取民族独立，一切为了打倒日本帝国主义。

　　c～～招生简章：四个分部招收“决心抵抗日本帝国主义和献身于民族革命事业的人，不分阶级、社会或政治背景”，“年龄十六岁到二十八岁，不分性别，报考者必须体格健康，不患传染病，不染一切恶习”等。每个学员都得“潜越”入境。

　　d～～学校分设四个分部：第一分部是高级军政训练，为期四个月，学员大部分是营、团、师级指挥员或政委;第二、三分部是连、排、班级指挥员，有经验战士，或者其他优秀干部、毕业学生、工人等，为期六个月。第四分部主要是训练工兵、骑兵干部、炮兵干部。

　　e~~课程设置，互不相同。有样品课程，政治课程，军事课程，有专门的教材(如江西苏区出版)，也有讲话稿，档案，文件，统计材料等。同时有无线电、骑兵、农业、医务等学校，还有党校，群众文化教育中心。文娱生活丰富多彩，篮球、网球、乒乓球、俱乐部等样样俱全。

　　《红星照耀中国》读后感

　　《红星照耀中国》是一本记录红军的书。是一位美国人写的。我虽然对外国人有些偏见，但对于这本书的作者是心怀敬佩的。

　　《红星照耀中国》是美国著名作者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美，记事性强、报道性强的作品。作者斯诺真实的记录了自1936年6月至10月，在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进得实地采访的所见所闻。

　　作者斯诺向全世界真实的报道了中国和中国工农，红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况。一个外国人，在一个混乱的国家，深入西境，不远万里来采访中国革命者，这一点是我值得敬佩的。

　　我觉得他可以去采访采访蒋介石。让他谈谈对红军领袖的看法，形象。这样可以让我们更加的了解，认识红军领袖。全书精致的刻画了红军领袖的形象，细致的描写红军领袖的故事。读后感·读完这本书我体会到了红军与国民党的斗争多么不容易。同时还要打小鬼子。可谓“腹背受敌”啊。这本书写的是红军与国民党的斗争，对我们以后学历史有一些帮助。

　　中华上下五千年之余，封建千年。始于秦皇，腐于满清。有高祖斩蛇起义，有汉之明君，有强盛之唐，有元之疆阔，亦有昏庸之清皇。如若不是满清之废庸，人权之不等，怎生会使华夏大地饱受沧桑焉?

　　人民起义，自有其理。中华大地，千年之余。尔等倭寇，速速退去!

　　吾，自豪为之炎黄孙，来世还做华夏儿!

　　温馨提示：微信搜索公众号【杯茶读书】关注后，回复红星照耀中国1，获取红星照耀中国每章的主要内容概括，好词好句，读书笔记，思维导图，读后感等相关内容。

　　红星照耀中国内容整理

　　主要内容、创作背景、经典语录、主要人物分析、读后感、知识点

　　每章每小节内容概括：点击查看

　　第一章、(一、二、三、四)、第二章、(一、二、三、四)、第三章、(一、二、三、四、五)、第四章、(一、二、三、四、五、六)、第五章、(一、二、三、四)、第六章、(一、二、三、四、五)、第七章、(一、二、三)、第八章、(一、二、三、四、五、六)、第九章、(一、二、三、四)、第十章、(一、二、三、四)、第十一章、(一、二、三、四、五)、第十二章、(一、二、三、四、五、六)、

　　探寻红色中国、去红都的道路、在保安、一个共产党员的由来、长征、红星在西北、去前线的路上、同红军在一起、同红军在一起（续）、战争与和平、回到保安、又是白色世界、

　　读书笔记

　　第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、

　　读后感

　　第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、

　　每章每小节思维导图

　　第一章、(一、二、三、四)、第二章、(一、二、三、四)、第三章、(一、二、三、四、五)、第四章、(一、二、三、四、五、六)、第五章、(一、二、三、四)、第六章、(一、二、三、四、五)、第七章、(一、二、三)、第八章、(一、二、三、四、五、六)、第九章、(一、二)、第十章、(一、二、三、四)、第十一章、(一、二、三、四、五)、第十二章、(一、二、三、四、五、六)、

相关推荐

无相关信息