从南来了一行雁,也有成双也有孤单。成双的欢天喜地声嘹亮,孤单的落在后头飞不上。不看成双只看孤单,细思量你的凄凉和我是一般样。

　　在宇宙间,要算人类的情感最为丰富,而这情感的萌生,又常常是同大自然中的山水、精灵相感应。一个沉醉于爱情的人,他的情感会变得纯净、美好、机敏而细腻,特别是,他们对那些结对成双,能寄托自己对爱情美好向往的事物,更容易关注,并产生怜爱、悲悯之情。且不说那并蒂的连理,双凫的鸳鸯,就是那成对的蝴蝶,比翼的莺燕,相戏的游鱼,也总会使那些“有情”的人们心动神驰。这首民歌中的女子,正同恋人分离,她看到了空中的飞雁,便展开联想,把它同自己的遭遇联系在一起,写出自己同情人身分两处的不幸遭遇,抒发了孤独凄凉的心情。

　　诗的前四句,写高天雁飞之景,但这写景带有强烈的主观抒情性,所以作者选取的景物和对意象的刻画,都极为独特。她先勾勒一笔:“从南来了一行雁”,这应是女子远望时隐约所见,辽阔的天空,在天际出现了一队雁影。她凝望着,目光随着雁阵移动。渐渐地,大雁飞近了,她看得更加专注,因为她知道,雁儿是结对寻伴的,她要仔细看看那情形。她分明看到的是:“有的成双也有孤单。成双的欢天喜地声嘹亮,孤单的落在后头飞不上。”在这姑娘眼中,雁儿何其有情:因其成双,便充满活力,举翅高翔,嘹亮的叫声中也显出欢快;形单影只的,竟毫无生意,似乎带着沉重的痛苦,连队伍都要跟不上。单雁与双雁,两相对照,何等鲜明。这样描写雁群,实在是别有情肠。这可以说是自然之景,但更可以说是作者的心灵图景。这个单双有别的雁阵,正是作者内心情感的对应物。这景物是感情化的了,是作者依据自己的思想意绪,在一定程度上重塑了的。因为移情的作用,这雁有悲有喜,而且同人仿佛。但作者始终是用客观描述的笔调,没有任何别的穿插。所以,至此,它还是一幅完整、清晰的雁阵图,可资想象,可以作为审美观写照的对象,具有丰富的表现内容。但是诗的后两句一出,本来就带有鲜明特征的画面便立刻被点活了,这些景语,也就完全变成了情语。

　　写雁飞,着意于它的成双还是孤单,这里已经透露出诗的抒情意向,下面便自然地转而写人: “不看成双只看孤单,细思量你的凄凉和我是一般样。”这两句是点睛之笔,其点题的方式,既是即景抒情,又是即景设喻。“不看成双只看孤单”,这虽然仍写着雁,继续保持着诗中景物描写的完整性,但这已经是由景及人,即景抒情。尽管是叙述的笔调,但点明人物的情思所系,正是把景物的那一部分放大、加浓,在新的情景交融的基础上,突现它的抒情意义。而最后一句 “细思量你的凄凉和我是一般样”,又不即不离地点出处于孤独中满心凄凉的“你”、“我”,正如那“孤单”、“落在后”又“飞不上”的孤雁一样。即景设喻,十分自然,而喻体却能够以整体画面出现,含蕴丰厚,饶有意味。

　　这首短短的民歌,通俗浅显,表现手法却十分丰富。诗人的思想情感不是直述,而是借助于生动的意象来抒发,引发联想,意余象外,言有尽而意无穷。在塑造抒情意象时,以景为主,又作到有人有景,有理有情,既浑融完整,又意旨鲜明。

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