花枝出建章， 凤管发昭阳。
借问承恩者， 双蛾几许长?
题名为“婕妤怨”，这是唐人皇甫冉取历史题材来写宫怨的。婕妤，指西汉女文学家班婕妤(又写作“倢伃”)。名不详，楼烦(今山西宁武)人，班固祖姑。少有才学，成帝时被选入宫，得到宠爱，立为婕妤。后失宠，到长信宫去侍奉太后。她的作品今仅存《自悼赋》、《捣素赋》、《怨歌行》三篇，写她在宫中的苦闷之情。
这首《婕妤怨》的写“怨”，一反含而不露、怨而不怒的诗风，借班婕妤之口，直诉愤怒之情，怨气冲天。这就显得怒盛而怨深。
“花枝出建章，凤管发昭阳。”“建章”，汉宫名。《史记·封禅书》：“于是作建章宫，度为千门万户。”《三辅黄图·汉宫》：“(建章宫)周二十余里……在未央宫西，长安城外。”亦泛指宫阙。贾至《早朝大明宫》诗：“千条弱柳重青琐，百啭流莺绕建章。”“昭阳”，殿名，汉成帝的居处。这两个地名出示得非常有必要，点明“怨”从宫中来。然而推出的却是一片喜庆欢腾的情景：建章宫里走出一个个打扮得花枝招展的美人，昭阳殿中传来一阵阵管玉箫声的乐鸣，原来是得宠的后宫佳丽，得意洋洋。在失宠者的心里，这些光耀满目，歌吹盈耳的热烈气氛，会引起什么样的感觉呢?——
“借问承恩者，双蛾几许长?”“双蛾”，指双眉，女子的眉毛长，谓之蛾眉(一写作“娥眉”)。也泛指女子貌美。这里不从他人的宠幸中直接反衬出班婕妤失宠的痛苦，而是让她提出发人深省的问题，曲折地表现出自己被帝王冷落后的怨愤。两句诗的意思是：请问你们这些迎合邀宠的人，究竟有多美呢?其潜台词不就是说：不要高兴得太早了，别以为这时得宠，总有一天，你们会象我一样恩断遭弃的。班婕妤的这一提问，凝聚着很多潜在的内容，值得人们去寻觅没有形诸语言的情意：一是感伤自己承恩美景的消失。她过去不也在宫中度过春风得意的时光吗?二是忌妒新承宠者的际遇。“蛾眉曾有人妒”(辛弃疾：《摸鱼儿》)，她有这样的心态并不奇怪，这只不过是宫廷中司空见惯的重复。三是嫉恨有人在明争暗斗中取代了她的位置。一想到歌舞昭阳的得胜者立为倢伃(妃嫔)，怎能咽下这口闷气!……实际上，这是诗人为宫中不幸的妇女发出了不平的呼声。但是应该指出，诗人并没有将批判的矛头指向悲剧的制造者——封建帝王。殊不知一时得宠的新人，到头来红粉自埋，不也是受害者吗?就拿汉成帝的皇后赵飞燕来说吧，能歌善舞，身轻如燕，因此初入宫时何等受宠，可是后来被废黜为庶人，终于自杀。尽管诗人错误地将承恩者当作了祸首，加以讽刺与鞭挞，不过，就这首《婕妤怨》诗所反映的围绕封建帝王展开的争宠之争，对了解宫廷内部的女子间相互倾轧的悲剧事件，是有一定的认识价值的。盛极必衰，得宠埋伏着的危机就是失宠，有多少女子不就是因此抑郁而死的吗?班婕妤正好是宫中妇女的这样的典型。
这首诗写得直中有曲，露中有藏，有较大的艺术容量，人们读后自会掩卷叹息而不能自已!
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